インクルーシブ教育実現のための研究教育基金

― すべての子どもが地域の普通学級で友だちと安心して学べる学校をつくる―

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プロジェクト設置責任者

東京大学大学院 教育学研究科附属 バリアフリー教育開発研究センター
副センター長 小国 喜弘

今年度寄付総額
1,224,000円
今年度寄付件数
118件
現在の継続寄付会員人数
32人
累計寄付総額
4,884,851円

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東京大学へのご寄付には税法上の優遇措置が適用されます。

ご支援のお願い    

日本の学校教育において、特別支援教育対象児童・生徒が増加し、ますます学校の中での「隔離」が深刻となる中、インクルーシブ教育を日本の公立学校において実現することは喫緊の課題となっています。最近の10年間で、特別支援学校在籍児童生徒の割合は1.3倍、特別支援学級は2.1倍、通級による指導の対象は2.3倍と急増しています。学校の包摂力が社会的マイノリティに対して低下しており、懸念されています。東京大学バリアフリー教育開発研究センターの使命は、背後にある問題の構造を解明し、同時にフル・インクルージョンを実現するための学校のビジョンと教育方法を明らかにすることです。この度、インクルーシブ教育を実現するための研究と教育を加速させ誰一人取り残さない教育と社会の実現に寄与することを目的として、本基金を設置いたしました。本活動を通じて、子どもたちがインクルーシブな環境で学ぶことができる未来を支えるために、 皆様からの温かいご支援を賜りたく、よろしくお願い申し上げます。


バリアフリー教育開発研究センター:
知の生産と普及によるインクルーシブな社会形成の促進


バリアフリー教育開発研究センターは、文化や社会が歴史的にその構成員の一部に課してきた「バリア(障壁)」を可視化し、それを打ち破り、「学校も社会も多様な人間により構成されるのが本来の姿である」という市民社会の基礎概念の確立と普及を目指し、教育研究活動を行っています。

現代社会では、異なる背景や特性を持つ人々が共存する際に生じる問題を解決し、多様な人々の生活が尊重されるような包括的な社会に変革するために、適切な知識を生み出して広めることがますます重要になっています。特に教育学では、この課題に立ち向かうための知識と実践に貢献することが要求されています。バリアフリー教育開発研究センターは、この課題に対応するための研究や教育の拠点として、包括的な社会の形成に向けた新しい知識の生成と普及を積極的に進めています。

研究プロジェクト
・ダイバーシティ教育
・インクルーシブ教育

若手研究者育成プロジェクト
・lバリアフリー教育開発研究センターでは、東京大学大学院教育学研究科の大学院生を対象に、バリアフリーやインクルーシブ社会、ダイバーシティ等に関わる意欲的な研究プロジェクトを助成し、研究の支援を行っています。

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研究推進校での授業風景
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教員研修風景

    

国立市およびDPI日本会議との連携協定締結

フルインクルーシブ教育の実現をめざして国立市教育委員会、障害者の当事者団体であるDPI日本会議と連携協定を締結し、活動を加速させています。

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国立市教育委員会との調印式

(2023年5月29日)

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DPI日本会議との調印式

(2023年8月31日)

     

寄付の使途

◆インクルーシブ教育の知識の普及をめざした市民向け公開研究会の開催
◆インクルーシブな社会を築くために、インストラクター養成プログラムのオンライン教材を充実させ、受け入れ人数を増やして、本学学生が無料で参加できる体制構築
◆公立学校におけるインクルージョンを阻害している「バリア」に関する調査研究における学校関係者のヒアリング調査
◆インクルーシブ教育の若手研究者養成プログラムにおける受け入れ人数の増加

インクルーシブ教育定例研究会は、年間延べ参加者が2万人を超えており、市民社会におけるインクルーシブな知性が浸透・共有されることが期待されています。さらに、日本の公立学校ではインクルーシブ教育の理念と技法が共有され、共に学ぶ教育の充実が期待されています。

これにより、全ての子どもに学びの居場所を保障する学校づくりが実現し、日本の子どもたちの自殺率低下や不登校の減少、校内暴力やいじめの認知件数の低下などの結果が期待されます。また、子どもたちがインクルーシブな環境で成長し、市民社会の重要な担い手となることで、インクルーシブな地域社会の実現にも貢献することができます。さらに、教職員にとっても働きやすい職場環境が実現され、教職員の精神疾患による休職者数の低下が期待されます。

みなさまの温かいご支援とご協力をお願いいたします。

 

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2023年活動報告
-ご寄付で、約2万4千人の方に、インクルーシブ教育に関する最新の知識をお届けすることができました。-

2024年03月13日(水)

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2023年7月から開設された「インクルーシブ教育実現のための研究教育基金」ですが、これまでに、143人の方にご寄付いただくことができました(2024年2月時点)。今年度につきましては、主に、インクルーシブ教育定例研究会のための講師謝金・文字保障の謝金・院生謝金に使わせていただきました。

ご寄付によって開催した研究会は、以下の通りです。

<2023年>
7月22日 「豊中市教育長、『国連に日本の状況を伝えに行き、特別支援教育廃止勧告出して貰って、信じてやれば叶って出来ると思った豊中育ちなウエダの話』も聞いて、豊中市のインクルーシブ教育のこれからを語る」(1609名)
8月11日 「カナダの学校に学ぶインクルーシブ教育」(2069名)
8月31日 「東京大学大学院教育学研究科×特定非営利活動法人DPI日本会議 フルインクルーシブ教育事業に関する連携協定記念イベント トークセッション 『どうする東大、どうするDPI 、国連勧告とインクルーシブ教育をどう実現する?』」(1319名)
9月15日 「木村英子国会議員にうかがう『なぜインクルーシブ教育でないとだめなのか』」(1919名)
10月13日 「弁護士が見た学校で起きている差別-インクルーシブ教育のために知っておいて欲しい権利と制度」(2156名)
11月4日 「『障害の人権モデル』でインクルーシブ教育を創る」(1559名)
12月23日 「<年末特別企画>すべての子どもが育つ学校とはどんな学校か」(3483名)

<2024年>
1月12日 「イタリアのフルインクルーシブ教育の現在」(2296名)
1月13日 「子どもの「障害」を受容するとはどういうことなのか-保護者・教育者との対話を通して」(1834名)
2月9日 「私にとってのインクルーシブ教育(実践録) 〜とても困難、でもとても幸せ〜」(1994名)
3月1日 「「それでもここにいたいんです」(1807名、2月27日現在)

なお、ご寄付をいただいた方には、6か月間、特典として、お申込みいただくことなく、当日のウェビナー参加のためのURLをお届けしています。

また、富士電機株式会社様並びに(特例子会社の)富士電機フロンティア様からのご厚意でいただいたご寄付を用いて、2023年度冬季に障害者の就労を体験する集中講義を開催いたしました。2024年度には、夏季・冬季2回に拡大して集中講義を引き続き実施する予定です。

来年度からは、若手研究者育成プロジェクトとして大学院生への研究助成を開始するとともに、様々な自治体連携などの事業にも、ご寄付を活用させていただく予定です。ご寄付いただいた皆様に改めて感謝するとともに、センターの活動を一層強化していくことをお約束したいと思います。

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寄付目的・支援先を指定できます
お名前 日付 金額 コメント
國中 咲枝 2024年07月21日 10,000円 誰もが分けられることなく必要なサポートを受けながら安心して学ぶことができる社会になるようにと願っています。
<インクルーシブ教育実現のための研究教育基金>
平沼 宏一 2024年06月22日 1,000円 インクルーシブ社会が実現するために頑張りましょう!
<インクルーシブ教育実現のための研究教育基金>
山中 治 2024年06月20日 10,000円 真の豊かな社会のためインクルーシブ・バリアフリー・ダイバーシティは重要だと思いますので応援します。継続を。
<インクルーシブ教育実現のための研究教育基金>
******** 2024年06月17日 10,000円 いつもZoomを楽しみに拝見しとても勉強になっています。
私たち親の意識改革にもこの会がより多くの方に知っていだけたらと思います
<インクルーシブ教育実現のための研究教育基金>
******** 2024年06月17日 10,000円 あこぴん
皆様の活動を応援しております
<インクルーシブ教育実現のための研究教育基金>
******** 2024年06月15日 5,000円 誰もが大切にされる社会、自分を大切にする社会へ、素晴らしいご講演をいただきました。ありがとうございました。
<インクルーシブ教育実現のための研究教育基金>
武田 美法 2024年06月04日 10,000円 日本ではまだまだ行政も「専門家」と呼ばれる人たちの多くも、分離教育の方が良いと信じている状況を変えていくために、東大という機関でインクルーシブ教育への取り組みが行われていることは、大きな希望になります。ぜひこれからも多くの人を巻き込み、活動を発展させていってください。
<インクルーシブ教育実現のための研究教育基金>
野村 生代 2024年06月04日 5,000円 インクルーシブ教育の実現を願っています。応援しています。
<インクルーシブ教育実現のための研究教育基金>
三輪 里絵 2024年06月03日 5,000円 この度は、貴重なまなびに同席させて頂き光栄です。どんな人でも学びたい時に学びやすい手段で学べる社会になりますように。
<インクルーシブ教育実現のための研究教育基金>
******** 2024年05月24日 1,000円 皆さんに真面目に真剣に子ども達のしあわせを考えて下さっている 方々だと思います。
 障害のある子ども達が 地域で 当たり前に暮らせる社会が どんな人も…老人も 病気の人も…暮らしやすい社会だと 思います
 影響ちかのある皆さん どうぞよろしくお願いします。
<インクルーシブ教育実現のための研究教育基金>
******** 2024年05月14日 10,000円 インクルーシブ教育定例研究会のご案内をいただき有難うございます。いつもライブでは参加できないのですが、動画配信や感想などを送っていただき、様々な取り組みや当事者の方々のお声を聴くことができ、勉強になります。今後もこの取り組みが続くよう応援したいです。
<インクルーシブ教育実現のための研究教育基金>
小森 由貴 2024年05月14日 1,000円 ダウン症、知的障害のある小3のわが子が、東京都小平市で普通学級に通っています。研究会でのたくさんの学びを、子どもの学校とのコミュニケーションで活かせていけたらと思います。いつもたくさんの学びをありがとうございます。
<インクルーシブ教育実現のための研究教育基金>
******** 2024年05月05日 10,000円 多様性を認める社会が進む為にもインクルーシブ教育が当たり前になってほしい
<インクルーシブ教育実現のための研究教育基金>
中村 滋 2024年03月16日 10,000円 3月1日に開催された「それでもここにいたいんです」に参加してバリアフリー教育の意義と重要性を認識しました。バリアフリー教育の発展と普及を願っています。
<インクルーシブ教育実現のための研究教育基金>
水越 淑子 2024年03月08日 5,000円 活動が広まり継続されますように
<インクルーシブ教育実現のための研究教育基金>
井上 怜 2024年03月08日 1,000円 娘が普通級と支援級の狭間にいます。本人も普通級での友だちとの関わりを望んでいますが、てんかんもあるため、学校側も積極的ではありません。制度上割合の壁もあります。せめて、誰も通らない、校舎隅の教室配置を相談しますが…。インクルーシブ教育は、社会多数派への啓蒙が必須。お願いします。
<インクルーシブ教育実現のための研究教育基金>
******** 2024年02月24日 1,000円 今は微力かもしれませんが、成長と共に、大きく実る事を祈ります。
<インクルーシブ教育実現のための研究教育基金>
新原 三恵子 2024年02月12日 3,000円 インクルーシブ教育は人権教育です。その先端に立って活動している貴団体を応援します。
<インクルーシブ教育実現のための研究教育基金>
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東京大学大学院 教育学研究科附属
バリアフリー教育開発研究センター
副センター長 小国 喜弘

今年度寄付総額
1,224,000円
今年度寄付件数
118件
現在の継続寄付会員人数
32人
累計寄付総額
4,884,851円

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ご寄付の謝意・記念品

「東京大学基金」の謝意・記念品が適用されます。

このプロジェクトの謝意・記念品

ご寄付いただいた皆様に各種シンポジウムや公開講座、研究会などをご案内し、優先的に参加URLをお送りします。

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