ご支援のお願い
全世界が激動の時代を迎え、社会は先行きが読めない状況に直面しています。未曾有の課題が起こり得る未来、それらの課題に取り組み、解決していき、持続可能な社会の構築を実現していくには、私たちに残されている時間は多くはありません。また、すべての違いを個性と受け入れ、皆が力を合わせて、地球上で共に生きていくインクルーシブな社会の構築が求められる今、新しい課題も出てくることでしょう。このような未知かつ新しい課題の解決に向けて、新しい知を創造するとともに、社会的な価値を創造することを通して、グローバルな視点から将来の社会をデザインできる人財、つまり、創造性を有する人財の育成は私たちに課されられた使命です。特に、これからの時代を切り拓いていく子どもたちの創造性を育み、学校での学習を実社会における問題発見や解決に活かせる、そのための教育が求められています。
そこで注目されているのが、STEAM教育です。STEAMは、Science（科学）， Technology（技術）， Engineering（工学），Art[s]（芸術、リベラルアーツ：社会科学や人文科学）, and Mathematics（数学）の頭文字を取ったもので、文系・理系といった枠組みを超え、学校での学習を実社会における問題発見や解決に活かしていく能力を育むための新しい教育です。
時代を切り拓き、持続可能な社会をデザインしていく子どもたちの創造性を育成するために、この新しいSTEAM教育を東大、生産技術研究所・次世代育成オフィスが提供します。東大発の新しい教育を推進するために今般、「時代を切り拓くSTEAM創造性教育基金」を設置しました。皆様から寄せられるご支援を活用して、新しいSTEAM教育を社会に発信し、浸透させていきます。皆様の温かいご支援を賜りますよう、何卒よろしくお願い申し上げます。
プロジェクト概要
次世代育成オフィス（ONG）では、STEAM教育プログラムの開発と実践を行っています。ONGの特徴の一つは、科学技術を基盤として実社会との接点を広く持つ産業界（企業）とも連携し、科学技術の社会的な意義や役割といった「科学技術と社会とのつながり」に着目している点です。そして、生産研の研究成果を題材として、「大学で行われている研究」と学校で学んでいる理科や社会科などの「教科科目と科学技術とのつながり」について学習でき、実社会における問題発見や解決に活かしていくことのできるSTEAM教育プログラムを開発し、実践しています。具体的には、以下の4つの活動を行っています。
これまでのワークショップ
(2) ICTを活用した映像教材や貸出教材
映像教材を集めたサイトONG STEAM STREAM
3) STEAM型の探究活動への支援
UTokyoGSC受講生の声
VIDEO
(4)女子生徒・女子学生向けのSTEAM教育
東大生産研発STEAM教育の重要性
東大生産技術研究所（生産研）では、理学および工学の幅広い分野にわたって最先端の研究が推進されています。また、これらの研究成果は産学が連携することにより、事業に資する製品開発およびシステム開発に活かされています。
また、中学校や高等学校への貸出教材や映像教材などの開発・提供も行ってきました。2019年度からは、生産研が実施主体となって東京大学グローバルサイエンスキャンパス：UTokyoGSC（国立研究開発法人科学技術振興機構次世代育成事業）を実施しています。UTokyoGSCでは、卓越した意欲・能力を有する高校生が東京大学で研究活動することを通して、グローバルに活躍できる人財の育成を目指しています。
これまで実践してきたさまざまなSTEAM教育を、より多くの中学生・高校生に提供していくためには、社会全体にこれらのコンテンツを浸透させ、さらに継続していくことが必要不可欠です。
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経過報告
2025年03月13日（木）
当オフィスの活動の１つであるUTokyoGSC-Nextでは、全国の高校生たちが東京大学で研究を行い、グローバルな科学技術人材を育成しております。
皆様から本基金に寄せられましたご支援を活用して、これからの未来社会を切り拓いていく子どもたちのために、創造性を育み、学校の学習を実社会における問題発見や解決に活かしていけるような教育を提供していきたいと考えております。
2024年活動報告
2025年01月30日（木）
「東京メトロ×東京大学生産技術研究所 鉄道ワークショップ2024～モーターのしくみと変化～」開催
▲鉄道ワークショップ：綾瀬車両基地見学
▲鉄道ワークショップ：須田教授による講義
日本航空（JAL）×東京大学生産技術研究所 飛行機ワークショップ2024 ～空のサステナビリティを考えよう!!～ 開催
▲飛行機ワークショップ：本所での鹿園教授の講義
▲飛行機ワークショップ：羽田メインテナンスセンターでの見学
次世代育成オフィス（ONG）×大日本印刷（DNP）の協働イベント開催 ～STEAM型 次世代育成ワークショップ2024～
▲大日本印刷ワークショップ：グループで話し合う様子
「女子中高生のみなさん最先端の工学研究に触れてみよう！2024」開催
▲女子中高生向けイベント：講演者紹介
東京都立科学技術高校創造理数科における教育実践システム構築
第５回 次世代育成教育フォーラム「東大から発信するSTEAM教育」を開催
▲次世代育成教育フォーラム：登壇者の集合写真
2024年度UTokyoGSC-Next成果発表会を開催
▲高校生が堂々と口頭発表する様子
▲受講生と本学教員の集合写真
UTokyoGSC-Next受講生が世界大会で受賞するなど多数活躍！
▲リジェネロン国際学生科学技術フェア2024にて研究成果を発表する池上十和子さん_写真提供：NPO法人日本サイエンスサービス(NSS)
2023年活動報告
2024年02月08日（木）
「東京メトロ×東京大学生産技術研究所 鉄道ワークショップ2023～車輪のしくみを科学しよう～」開催
▲本所にて熱心に須田先生の講義を聞く様子
▲レール模型で実験する受講生
▲中野車両基地で車両や車輪を間近に見学
第4回 次世代育成教育フォーラム 「未来社会をデザインできる人材の育成～初等中等教育における探究活動の成果とこれから～」を開催
▲記念撮影の様子
▲パネルディスカッションの様子
▲フォーラム全体の様子
2023年度UTokyoGSC-Next成果発表会を開催
▲受講生と本学教員の集合写真
▲高校生が堂々と口頭発表する様子
▲活発な意見交換がなされたポスター発表会場
UTokyoGSC-Next受講生が世界大会で受賞するなど多数活躍！ https://gsc.iis.u-tokyo.ac.jp/1534 https://gsc.iis.u-tokyo.ac.jp/1859 https://gsc.iis.u-tokyo.ac.jp/1783 ▲リジェネロン国際学生科学技術フェア2023にて研究成果を発表する田中翔大さん
UTokyoGSCの受講生が文部科学大臣賞・農林水産大臣賞をW受賞
2023年08月29日（火）
東京大学 生産技術研究所は、次世代育成オフィスを中心として、社会連携本部や学内の15の研究科・センターと連携し、高校生が東京大学で研究活動を行う「東京大学グローバルサイエンスキャンパス（UTokyoGSC）」を運営しております。
全国の高校生が生命科学の研究成果を競う「バイオサミットin鶴岡」にて、UTokyoGSCの受講生2名がそれぞれ文部科学大臣賞と農林水産大臣賞を受賞しました。彼らの研究成果は、生命科学の世界に新たな扉を開き、知識の可能性を広げています。
詳しくは、こちら
東京大学グローバルサイエンスキャンパス（UTokyoGSC）の詳細は、こちら
未来の科学者たちの成長と、新たな発見への道を共に切り拓いていきましょう。
UTokyoGSCの受講生が科学研究の世界大会である「Regeneron ISEF2023」で受賞
2023年07月11日（火）
田中さんポスター発表
東京大学 生産技術研究所は、次世代育成オフィスを中心として、社会連携本部や学内の15の研究科・センターと連携し、高校生が東京大学で研究活動を行う「東京大学グローバルサイエンスキャンパス（UTokyoGSC）」を運営しております。 田中さん受賞風景（写真提供：NPO法人日本サイエンスサービス(NSS)）
詳しくは、こちら
東京大学グローバルサイエンスキャンパス（UTokyoGSC）の詳細は、こちら
受講生によるブログ記事
引き続きご支援を賜りますよう、何卒よろしくお願い申し上げます。
2022年年次報告
2023年02月03日（金）
UTokyoGSC 受講生が日本代表に選出されるなど多数活躍！ https://gsc.iis.u-tokyo.ac.jp/1308 https://gsc.iis.u-tokyo.ac.jp/1394 https://gsc.iis.u-tokyo.ac.jp/1359
GSC全国受講生研究発表会の表彰状を手に微笑む水谷紗更さんと
研究を指導した生産技術研究所・大岡龍三教授
UTokyoGSC 高校生が国際学会で発表しました
フィンランドで堂々と発表する小松さん
会話量を測定する情報技術を研究した小松勇輝さんは、2022年6月20日～24日 にフィンランド・ヘルシンキで開催された国際学会「2022 IEEE International Conference on Smart Computing (SMARTCOMP)」にて発表を行いました。
小松さんには、「国際学会への挑戦」というタイトルで、UTokyoGSCの
ブログ に寄稿いただきました。ぜひご覧ください。
また、英単語記憶とバイノーラル音声の関係を研究した清水紘輔さんは、2022年11月28日～12月2日にマレーシア・クアラルンプールで開催された国際学会「The 30th International Conference on Computers in Education (ICCE 2022)」にて発表を行いました。
清水さんが研究について英語でディスカッションする様子
2022年度UTokyoGSC成果発表会を開催
受講生全員が集まる初めての機会となった
高校生が堂々と口頭発表する様子
東京大学×生産技術研究所 飛行機ワークショップ2022
JALエンジンメインテナンスセンターでの見学の様子
生研での講義と発表の様子：高校生クラス
東大生研でのグループワークの様子：中学生クラス
（次世代育成オフィス 室長 大島 まり 教授、室員 川越 至桜 准教授、室員 酒井 雄也 准教授、室員 徳本 有紀 講師、室員 中井 紗織 学術専門職員）
国際会議INFORMSにて産学連携での企画セッションを開催
2022年10月16日（日）から19日（水）に米国インディアナポリスにて、オペレーションズ・リサーチ（OR）分野で最大級の学会であるINFORMSの年会が開催され、その年会にて企画セッション「Airline NetworkDesign on STEAM and OR Education Contents」を開催
しました。この企画セッションは、本所 本間 裕大 准教授と川越 至桜 准教授がオーガナイザーとなり、本所 次世代育成オフィス（ONG）と日本航空（JAL）とが連携して企画したものです。
ONGでは、JALとの共同研究にて「飛行機ワークショップ」を2016年度より開催しています。2020年度、2021年度は本間准教授が講師となり、「航空路線」をテーマに、数理モデルや数理最適化についての講義がオンラインにて行われました。また、事前学習用に数理モデルを活用した航路シミュレーター教材を開発するとともに、ワークショップの様子は映像教材として編集し、２種類の教材をYouTubeにて配信しています。これらの取り組みは、オペーレーションズ・リサーチ分野における教育活動としても非常にユニークなものとなるため、国際的に発信すべくセッションを企画するに至りました。
当日は、本間准教授、川越准教授の講演に加え、JAL運航本部運航基準技術部の佐藤 泰斗 氏、教育活動のデータ分析をした本所 大島 まり研究室 修士課程２年の山田 瑞季さんが講演を行いました。朝早いセッションにも関わらず、のべ20名程の方にご参加いただけ、セッション後も活発な意見交換があり、興味を持っていただけたことが伺えました。
最後に、ONG室長の大島 まり 教授、JALの落合 秀紀氏をはじめ、本セッション開催のきっかけとなった飛行機ワークショップご関係の皆様に、心より感謝申し上げます。
■未来の地球を飛行機で繋いでみよう！
https://ong.iis.u-tokyo.ac.jp/ong-steam-stream/archives/category/ongvideo/2021-01-airplane
■ベストな航空路線をつくってみよう
https://ong.iis.u-tokyo.ac.jp/ong-steam-stream/archives/category/ongvideo/2020-02-koukuu
UTokyoGSCの受講生4名が全国発表会にて文部科学大臣賞等を受賞
2022年12月01日（木）
東京大学 生産技術研究所は、次世代育成オフィスを中心として、社会連携本部、学内14の研究科・センターと連携し、高校生が東京大学で研究活動を行う「東京大学グローバルサイエンスキャンパス（UTokyoGSC）」を運営しています。
UTokyoGSCは、グローバルな視点に立って、未来社会をデザインできる革新的な科学技術人材を育成する2段階のプログラムです。第一段階ではSTEAM型ワークショップ等を通して研究計画を練り、第二段階では東京大学の研究室にて自ら研究活動を行います。
11月6日に国立研究開発法人科学技術振興機構（JST）が主催するグローバルサイエンスキャンパス（GSC）の令和４年度全国受講生研究発表会が開催され、UTokyoGSCの受講生（高校生）が、最優秀賞にあたる文部科学大臣賞をはじめ、各賞を受賞しました。この発表会では、全国の大学で研究する高校生51名が計44件の研究発表を行い、日頃の研究活動の成果を披露しました。
詳しくは、こちらをご覧ください。https://www.u-tokyo.ac.jp/focus/ja/articles/z0205_00201.html
東京大学グローバルサイエンスキャンパス（UTokyoGSC）の詳細は、こちらをご覧ください。https://gsc.iis.u-tokyo.ac.jp/
「女子中高生のみなさん
2022年12月01日（木）
10月８日（土）、女子中高生とその保護者、中学・高校教員等を対象としたオンラインイベント「女子中高生のみなさん 東大生研で最先端の工学研究に触れてみよう！2022」が開催されました。本イベントは、Johnson & Johnsonの「女子中高生向けアウトリーチ活動プログラム」の支援を受けて、本学女子中高生理系進路選択支援企画「家族でナットク！理系最前線」の一環として行われ、女子中高生、保護者等79組という多くの方に参加いただきました。
当日は、本所 米村 美紀 助教（坂本 慎一 研究室）、現在民間企業で勤務されている本所OGの青山 美和さん（元・竹内 渉 研究室）と現役大学院生である石崎 未来さん（羽田野 直道 研究室）の講演が行われました。ご自身が行っている最先端の工学研究、理系進路の先にある可能性、大学院生の日常や理系を選んだきっかけについて三者三様の切り口でご講演いただきました。講演後には、本所 川越 至桜 准教授の司会進行のもと、参加者から事前質問やチャットで寄せられた質問について、講演者が回答する形で全体質疑を行いました。講演の内容だけでなく、理系に進むことのメリットや大学選びについて質問が寄せられ、オンラインでの質疑応答ではありましたが、終始和やかな雰囲気のなか、大変活発なものとなりました。
参加者アンケートでは、「理系は就職でも役に立つということを知った」、「大学での研究は自由であるということ」など、進路選択についてのコメントが多く見られました。今回のイベントを通して、女子中高生の皆さんがご家族の理解のもと、工学や科学技術に対する興味・関心を深めてもらえればと願っています。
最後になりましたが、ご協力いただきました講演者や研究室の皆さま、ご参加いただいた皆さまに厚く御礼申し上げます。
（次世代育成オフィス（ONG）准教授 川越 至桜 ／特任専門職員 今本 貴子）
「東京メトロ×東京大学生産技術研究所
2022年12月01日（木）
本所 次世代育成オフィス（ONG）では、東京地下鉄株式会社（東京メトロ）と連携し、中学生・高校生を対象とした「鉄道ワークショップ2022」を8月3日（水）に開催しました。本事業は、平成25年から「車輪・台車」「鉄道電気」「電車モーター」「防災」をテーマに取り上げ、中学・高校の夏休み期間に開催してきたものです。コロナ禍により3年振り、8回目となる今回は「安心・安全」をテーマに「安心・安全を提供するしくみを学ぼう」をタイトルとして感染対策を講じた上で対面型にて実施しました。
中学生と高校生を午前・午後で入れ替える一日完結型で、新木場にある東京メトロ総合研修訓練センターと東京大学生産技術研究所 柏キャンパスを会場としました。東京メトロ側では、『鉄道信号のしくみ』について、軌道回路と信号、列車在線検知の実物を用いた講義と実習が行われました。生研側は、機械・生体系部門／次世代モビリティー（ITS）センターの須田 義大 教授による『安全・安心を提供する科学技術』と題して、公共交通機関で実装化および実装間近な科学技術についての講義と“最適な車内環境を考える”グループワークを行いました。中学生クラス、高校生クラス合わせて44名が参加しました。
東京メトロとONGでは、参加した中学生・高校生が地下鉄をはじめ、身の回りの科学技術や、持続可能な社会の実現について興味・関心を深めてもらうことを企図しています。
最後に、東京メトロ電気部及びサステナビリティ推進部の皆様、当日講師をご担当いただいた須田教授、霜野特任助教や須田研究室の皆様、テーマ決定までのご相談をさせて頂いた中野 公彦 教授はじめ、ご協力いただいた皆さまに感謝申し上げます。
(次世代育成オフィス 准教授 川越 至桜、准教授 酒井 雄也、講師 徳本 有紀、学術専門職員 中井 紗織)
埼玉県教育委員会と生産技術研究所が連携協力協定を締結
2022年12月01日（木）
７月19日（火）に、本所と埼玉県教育委員会は、理数教育及び探究活動の推進を目的とし、相互の連携と積極推進を図るための連携協力協定を締結しました。
締結式には、本所から、岡部 徹 所長・教授、大島 まり 次世代育成オフィス室長・教授、北澤 大輔 次世代育成オフィス次長・教授、高橋 喜博 事務部長、埼玉県からは、髙田 直芳 埼玉県教育委員会教育長、石川 薫 埼玉県教育局県立学校部長、田中 邦典埼玉県教育局県立学校部高校教育指導課長が参加し、開催されました。
本協定は、埼玉県教育委員会と本所次世代育成オフィス（以下、ONG）が、相互の密接な連携と協力により、県立高校における理数教育及び探究活動を推進することを目的としています。また、ONGがこれまで開発してきた教育プログラム及び教育コンテンツを使用し、理科における先端教育、探究活動、及びSTEAM教育等を展開していくことで、埼玉県の高校生や教員の資質向上を目指します。
新しい学習指導要領において、教科横断的な視点から教育課程の編成を図ることが明記されていますが、先行き不透明で変化の激しい社会において、教科・科目の学びを基盤としながら、それらを統合し、実社会に関連付けて活用する力や課題を解決していく力が求められています。今後、その力の育成のため、県内の高校において、ONGで開発された探究活動プログラムを使用したSTEAM型探究活動のワークショップを開催、「問い」を設定し、解決するための深い学びへと発展させていく学習を展開してまいります。そして、来年度から、「理数探究」「総合的な探究の時間」の教科を念頭に、発展的に文理を超えた探究活動を導入し、新しい取り組みができる準備を進めていく予定です。
ONGでは引き続き、児童・生徒の科学技術やSTEAM教育、探究活動をはじめとした様々な学びに関わり、「主体的・対話的で深い学び」を展開する機会の創出と、拡大に努めてまいります。
（次世代育成オフィス 室長 教授 大島 まり
次世代育成オフィス 室員 学術専門職員 上田 史恵）
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<時代を切り拓くSTEAM創造性教育基金>
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2024年08月03日
100,000円
若いみなさんが、あふれる情熱をもって新たな知の世界を切り開いていけるよう、少しでもお役に立てればうれしいです。 <時代を切り拓くSTEAM創造性教育基金>
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2022年12月24日
100,000円
少額ではございますが、次世代を担う若い人の教育および育成に役立ててください。 <時代を切り拓くSTEAM創造性教育基金>
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2022年12月12日
100,000円
柔軟で新鮮な発想で伸び伸びと楽しく活動をしていただくために少しでもお役に立てれば幸いです。 <時代を切り拓くSTEAM創造性教育基金>
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2022年05月20日
100,000円
未来の人材育成にお役立てていただければ幸いです。 <時代を切り拓くSTEAM創造性教育基金>
森田 孝明
2022年01月28日
10,000円
私自身も地方で、町の教育委員会のメンバーとして、また小学生向けの理科実験教室講師として、STEM教育に関わっております。東京大学発信のこのようなプロジェクトが将来の日本を支える子どもたちへの良い刺激となることを祈念しております。 <時代を切り拓くSTEAM創造性教育基金>